一、目的意义:
提高青年教师的基本素质,让新教师积极参与教育和班级管理工作,培养班主任后备力量,进一步加强班主任队伍的建设。
二、见习对象:
新分配或者调入的未担任过班主任工作的年轻教师。
三、方法与要求:
方法:以老带新,跟班实习;自学为主,培训为辅;
要求:
1. 按时参加见习班主任培训会议。
2.每周课间操、宿舍内务卫生检查各一次以上;每周早自习前的班级秩序检查3次,要求晨读前提前10分钟签到。
3.每学期组织班会一次,组织班级活动(如劳动、大扫除等)二次以上。
4.每学期个别谈话10人次以上,帮带两名成绩或纪律较差的学生,有工作记录。
5.每学期撰写一篇教育论文或班主任工作心得,学期结束前上交学生处。
6.读一本与班主任工作有关的书;
7.积极参与见习班级的管理工作,主动做好班主任的助理。
四、考核办法:
每学期考核一次,考核步骤为:
1、自我小结
2、班主任意见
3、任职班级学生民意调查
4、学生处考核
见习期满一学年后,学生处作出综合评价,考核合格者,作为班主任备选对象,
不合格者需继续见习。
沧州一中学生处
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