周录恒老师“做人与作文”报告会在我校举行

9月12日下午，团中央特聘指导教师，中国写作学会青少年写作研究专业委员会副秘书长，《作文指导报》主编周录恒先生到我校讲座。在两个多小时的时间里，周老师为我校同学做了一堂精彩的、妙趣横生的主题为《“做人与作文”》的作文指导讲座。讲座过程中，欢声笑声不断，在周老师幽默风趣、深入浅出的讲解中，同学和老师们尽情的领略了作文写作之美，掌握了很多作文写作的技巧。

周老师丰富的知识储备、谦和的为人、生动风趣的演讲赢得台下阵阵笑声与由衷的掌声，收获最大，受益最多，他的报告给予我们的，不仅仅是作文教学的经验，更重要的是给我们思想和灵魂所带来的强烈的撞击和共鸣。

 作文教学报告会“做人与作文”开始，一个高高瘦瘦、戴着眼镜、文质彬彬的小伙子走上讲台，原来这个年轻人就是今天为我们做报告的《作文指导报》主编周录恒老师。周老师没有丝毫的专家架子，他热情地介绍说自己生于1975年，曾在一线做过三年的中小学教师，又干了十多年的报社编辑。当介绍周老师是教育专家时，他一再强调自己不是什么专家，还诙谐地说：“我这个人除了普通话不普通，其余都是普通的！我就是一个普普通通的老师，所以我这个老师应该站着讲，与老师们共同来探讨作文教学的真谛！”周老师亲切的举止，睿智的语言，幽默的话语拉近了与听课老师们之间的距离，大家在开怀大笑之后也对他油然而生敬意，钦佩他高超的演讲技艺和谦和低调的做人原则。

周老师结合自己的教学经历，运用幽默诙谐的语言，大量鲜活感人的事例，深入浅出地给我们讲述了如何指导学生写好作文、如何教育师生做一个有爱心的人，同时表达了自己为教育献身的无悔人生追求。

在报告过程中，周老师着重从“竖起一面旗帜”、“画好两套圆”、“调好三种味”、“四种应试技巧”、“做五个一的老师”等五个方面生动精辟地介绍了关于作文教学的方法，有很强的针对性和指导意义。

树起一面旗，就是创新。什么是创新，真实地表达自己的情感就是创新，真的就是新的。作文怎么写法，光说真话，不说假话；不说假话，光说真话，作文就这么写。他强调：真实就是作文的腿。

画好两个圆：一个圆就是积累素材，关注自己经历的事情，从家庭到学校再到社会，解决没有什么可写的问题；第二个圆就是表达思想感情和主题，以爱为中心进行扩展。作文先做人，“有爱的地方就有故事，有爱的地方就是天堂”。

调出三种味：就是调出文学味，善于布局谋篇，写出文采。调出人情味，想要人情味，拿出细节来。写出相声味，要有幽默感，让阅者轻松。

掌握四种技巧：学会理解题意，大题小作；学会举一反三，实题虚做；学会穿针引线，言之有序；学会添油加醋，巧用修辞。

做到五个一：回顾一段生活，因为艺术毕竟来源于生活；整理一份目录，从书本上搜集作文素材；熟悉一些人物，了解各个领域的名人轶事，写作时找准论据；关注一些热点，高考作文命题说回避热点但也未必，即使命题回避我们也不能回避；掌握一些模式，模式并不等于模式化，如题好一半文，凤头豹尾，卷面整洁，这些都会给阅卷老师留下一个好的印象。

周老师一直站着讲课，他旁征博引，经典诗文信手拈来，出口成章，其间讲到的作文案例不下于十几篇，他都是在全场老师的惊异与赞叹声中极其流利又充满感情地背下来的，随着他动情地讲述，同学们时而开怀大笑，时而感动得唏嘘一片......这就是德才双馨的演讲家的魅力所在, 大家手掌都拍红了拍疼了，自己都不知道有多少次满怀敬意地把由衷与敬佩的掌声热烈地送给这位才华超群、满腹经纶的周主编！通过他的介绍，我们明白了，他惊人的记忆力来源于业余时间辛勤的努力，他最大的爱好就是读书，去外省讲课，火车上坐几个小时，几篇美文就被他背下来装在脑中了，看来任何时候勤奋都是知识渊博的基础啊！